Fonctionnement d’une unité transversale d’éducation thérapeutique du patient (UTEP GENERALISTE)
2021
Action chaînée avec : Fonctionnement d’une unité transversale d’éducation thérapeutique du patient (UTEP GENERALISTE) - 2020
Porteur de l'action : Centre Hospitalier Universitaire de Montpellier (CHU Montpellier), Etablissement de santé
191, avenue du Doyen Gaston Giraud , Montpellier
04 67 33 67 33
Thème
Maladies chroniques (autres)
Objectif de l'action
* Objectifs
- Accompagner la construction, le développement et l’évaluation des programmes d’Education thérapeutique du patient (ETP) au sein du CHU et potentiellement à l’extérieur, au sein de l’ex région Languedoc Roussillon. Identifier et développer les activités hors programme au CHU
- Promouvoir l’offre éducative locale et régionale et valoriser les activités réalisées
- Animer le réseau des correspondants en ETP du CHU Montpellier
- Participer aux actions et aux réflexions institutionnelles en lien avec l’ETP, en interne au CHU, au sein du GHT et en région
- Informatiser l’ETP par la création et le développement d’un dossier éducatif informatisé
- Contribuer à l’enseignement initial et/ou universitaire en ETP
- Assurer le développement continu des compétences en ETP pour les agents du CHU, et également pour les professionnels de santé de la région
- Organiser des colloques régionaux et nationaux sur le thème de l’ETP
- Participer à la recherche en ETP et à la publication scientifique
- Promouvoir la place du « patient partenaire » dans les programmes d’ETP
- Accompagner la construction, le développement et l’évaluation des programmes d’Education thérapeutique du patient (ETP) au sein du CHU et potentiellement à l’extérieur, au sein de l’ex région Languedoc Roussillon. Identifier et développer les activités hors programme au CHU
- Promouvoir l’offre éducative locale et régionale et valoriser les activités réalisées
- Animer le réseau des correspondants en ETP du CHU Montpellier
- Participer aux actions et aux réflexions institutionnelles en lien avec l’ETP, en interne au CHU, au sein du GHT et en région
- Informatiser l’ETP par la création et le développement d’un dossier éducatif informatisé
- Contribuer à l’enseignement initial et/ou universitaire en ETP
- Assurer le développement continu des compétences en ETP pour les agents du CHU, et également pour les professionnels de santé de la région
- Organiser des colloques régionaux et nationaux sur le thème de l’ETP
- Participer à la recherche en ETP et à la publication scientifique
- Promouvoir la place du « patient partenaire » dans les programmes d’ETP
Description
* Malgré une charge de travail déjà conséquente, l’équipe de l’UTEP s’est engagée dans les actions sollicitées par l’ARS afin de ne pas laisser des équipes en souffrance (accompagnement d’équipes dans la création de leur programme ETP et de saisir l’opportunité proposée en termes de recherche en ETP (plan MND), plan autisme 2022).
* D’une façon générale, une fois l’obtention de l’autorisation d’un programme, l’UTEP reste engagée auprès de l’équipe porteuse du programme pour la mise en œuvre de celui-ci, la traçabilité dans le dossier ETP informatisé et l’évaluation au décours de la première année de la réalisation du programme.
- Le travail mené auprès des équipes mobilise celles-ci dans l’acquisition de compétences en ETP d’où une gestion des demandes de formations accrues.
- Notons également les actions importantes de l’UTEP en termes de formation continue et initiale en ETP, qui se sont considérablement développées.
- Participation à une activité scientifique et universitaire soutenue sur l’ETP
* Déroulement de l’action / objectif 1 : Accompagner la construction, le développement et l’évaluation des programmes d’Education thérapeutique du patient (ETP) au sein du CHU et potentiellement à l’extérieur, au sein de l’ex région Languedoc Roussillon
- Programmes du chu accompagnés par l’UTEP :
-- 8 programmes actifs autorisés par l’ARS
--- Tuberculose pédiatrique
--- Maladies inflammatoires chroniques de l’intestin (MICI) avec ou sans rhumatisme inflammatoire associé (RIC)
--- Epilepsie pédiatrique
--- Délétion 22 Q 11
--- Obésité de l’enfant
--- Maladies neuromusculaires
--- Maladies inflammatoires rares des voies biliaires et du foie
---Transition ados adultes maladies chroniques
-- 1 Programme finalisé et déclaré auprès de l’ARS en Mars 2021 : Narcolepsie
-- 1 programme d’extension en instance de finalisation administrative : Parkinson gériatrie
-- 2 programmes reconstruits : diabète de l’enfant et autisme
-- 6 nouveaux programmes en cours de construction :
--- Drépanocytose et maladies rares du GR (enfants et adultes)
--- Handicap neurologique de l’enfant (CAMPS)
--- Parkinson Gériatrie (branche du programme parkinson)
--- Insuffisance cardiaque
--- Maladie de rendu-Osler
--- Pédopsychiatrie (MPEA Lunel, SEL)
--- TSA (extension à MPEA Peyre Plantade secteur Gignac)
--> Au total, 65 programmes sont actifs au 31 décembre 2020 (L’UTEP n’a pas accompagné de programme extra CHU en 2020)
* Déroulement de l’action / objectif 2 : Promouvoir Donner de la visibilité à l’offre éducative locale et régionale et valoriser les activités réalisées
- Mise à jour du Livret « Les programmes d’éducation thérapeutique du CHU de Montpellier »
- Réalisation des fiches Oscars pour tous les programmes et description des programmes du CHU sur le site régional mon-etp.fr
- Accentuation de l’aide aux équipes pour la réalisation de flyers et affiches promouvant le programme
- Proposition aux équipes de la formation sur la promotion de l’ETP faite par la SETSO, soutenue par l’ARS
- Réalisation de l’enquête SOLEN 2020 : recensement des activités (présentiel, distanciel), avec appui des requêtes de suivi (parcours éducatif) et statistiques de la DSI à disposition de chaque programme ETP
* Déroulement de l’action / objectif 3 : Animer le réseau des correspondants en ETP du CHU Montpellier
* Déroulement de l’action / objectif 4 : Participer aux actions et aux réflexions institutionnelles en lien avec l’ETP, en interne au CHU et en région
* Déroulement de l’action / objectif 5 : Informatiser l’ETP d’abord au sein du CHU puis en exportant les solutions numériques à l’extérieure
* Déroulement de l’action / objectif 6 : Assurer le développement continu des compétences en éducation thérapeutique pour les agents du CHU, et également pour les acteurs de la région (hors colloques)
* Déroulement de l’action / objectif 7 : Contribuer à l’enseignement initial et/ou universitaire
* Déroulement de l’action / objectif 8 : Organiser des colloques sur le thème de l’ETP
* Déroulement de l’action / objectif 9 : Participer à la recherche en ETP et à la publication scientifique
- Recherches en ETP
- Expérimentation MND en Occitanie
* Déroulement de l’action / objectif 10 : Promouvoir la place du « patient partenaire » dans les programmes d’ETP
* D’une façon générale, une fois l’obtention de l’autorisation d’un programme, l’UTEP reste engagée auprès de l’équipe porteuse du programme pour la mise en œuvre de celui-ci, la traçabilité dans le dossier ETP informatisé et l’évaluation au décours de la première année de la réalisation du programme.
- Le travail mené auprès des équipes mobilise celles-ci dans l’acquisition de compétences en ETP d’où une gestion des demandes de formations accrues.
- Notons également les actions importantes de l’UTEP en termes de formation continue et initiale en ETP, qui se sont considérablement développées.
- Participation à une activité scientifique et universitaire soutenue sur l’ETP
* Déroulement de l’action / objectif 1 : Accompagner la construction, le développement et l’évaluation des programmes d’Education thérapeutique du patient (ETP) au sein du CHU et potentiellement à l’extérieur, au sein de l’ex région Languedoc Roussillon
- Programmes du chu accompagnés par l’UTEP :
-- 8 programmes actifs autorisés par l’ARS
--- Tuberculose pédiatrique
--- Maladies inflammatoires chroniques de l’intestin (MICI) avec ou sans rhumatisme inflammatoire associé (RIC)
--- Epilepsie pédiatrique
--- Délétion 22 Q 11
--- Obésité de l’enfant
--- Maladies neuromusculaires
--- Maladies inflammatoires rares des voies biliaires et du foie
---Transition ados adultes maladies chroniques
-- 1 Programme finalisé et déclaré auprès de l’ARS en Mars 2021 : Narcolepsie
-- 1 programme d’extension en instance de finalisation administrative : Parkinson gériatrie
-- 2 programmes reconstruits : diabète de l’enfant et autisme
-- 6 nouveaux programmes en cours de construction :
--- Drépanocytose et maladies rares du GR (enfants et adultes)
--- Handicap neurologique de l’enfant (CAMPS)
--- Parkinson Gériatrie (branche du programme parkinson)
--- Insuffisance cardiaque
--- Maladie de rendu-Osler
--- Pédopsychiatrie (MPEA Lunel, SEL)
--- TSA (extension à MPEA Peyre Plantade secteur Gignac)
--> Au total, 65 programmes sont actifs au 31 décembre 2020 (L’UTEP n’a pas accompagné de programme extra CHU en 2020)
* Déroulement de l’action / objectif 2 : Promouvoir Donner de la visibilité à l’offre éducative locale et régionale et valoriser les activités réalisées
- Mise à jour du Livret « Les programmes d’éducation thérapeutique du CHU de Montpellier »
- Réalisation des fiches Oscars pour tous les programmes et description des programmes du CHU sur le site régional mon-etp.fr
- Accentuation de l’aide aux équipes pour la réalisation de flyers et affiches promouvant le programme
- Proposition aux équipes de la formation sur la promotion de l’ETP faite par la SETSO, soutenue par l’ARS
- Réalisation de l’enquête SOLEN 2020 : recensement des activités (présentiel, distanciel), avec appui des requêtes de suivi (parcours éducatif) et statistiques de la DSI à disposition de chaque programme ETP
* Déroulement de l’action / objectif 3 : Animer le réseau des correspondants en ETP du CHU Montpellier
* Déroulement de l’action / objectif 4 : Participer aux actions et aux réflexions institutionnelles en lien avec l’ETP, en interne au CHU et en région
* Déroulement de l’action / objectif 5 : Informatiser l’ETP d’abord au sein du CHU puis en exportant les solutions numériques à l’extérieure
* Déroulement de l’action / objectif 6 : Assurer le développement continu des compétences en éducation thérapeutique pour les agents du CHU, et également pour les acteurs de la région (hors colloques)
* Déroulement de l’action / objectif 7 : Contribuer à l’enseignement initial et/ou universitaire
* Déroulement de l’action / objectif 8 : Organiser des colloques sur le thème de l’ETP
* Déroulement de l’action / objectif 9 : Participer à la recherche en ETP et à la publication scientifique
- Recherches en ETP
- Expérimentation MND en Occitanie
* Déroulement de l’action / objectif 10 : Promouvoir la place du « patient partenaire » dans les programmes d’ETP
Année de début de réalisation
2021
Année de fin de réalisation
2021
Durée
12 mois
Fréquence
Suivie
Public
Professionnels de santé, Parents, Patients, Personnes relais / pairs, Etudiants, apprentis
Nombre de personnes concernées
Sans objet
Type d'action
Formation, Education thérapeutique
Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre de bénéficiaires :
* Indicateurs qualitatifs
-
- Nombre de bénéficiaires :
* Indicateurs qualitatifs
-
Secteur d'activité
Centres de soins, établissement de santé, Université
Lieu d'intervention
Hôpital Lapeyronie ; Hôpital Arnaud de Villeneuve ; Hôpital Gui de Chauliac ; Hôpital St Eloi ; Hôpital La Colombière ; Unité sanitaire de la maison d'arrêt de Villeneuve-lès-Maguelone
Niveau géographique
Départemental
Commune
Montpellier, Villeneuve-lès-Maguelone
Niveau départemental
Aude, Gard, Hérault, Lozère, Pyrénées-Orientales
Plan national
MALADIES CHRONIQUES - Plan national de lutte pour améliorer la qualité de vie des personnes atteintes de maladies chroniques
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Observation
CPOM 2019 - 2022