Mobilisation et implication des acteurs et usagers des ERP recevant des enfants de -12 ans pour une meilleure qualité de l’air intérieur des établissements sur le territoire du Pays de Craon

Environnement

La mauvaise qualité de l'air intérieur peut provoquer des troubles de la santé : pathologies du système respiratoire (rhinite ou bronchite), maux de tête, fatigue, irritation des yeux, nausées, etc. A l'inverse une bonne qualité a un effet positif sur les usagers : concentration, bien-être.

A partir du 1er janvier 2015, la loi sur la qualité de l'air intérieur issue de la loi Grenelle 2, rend progressivement obligatoire, en fonction de la typologie du public accueilli, la surveillance de la qualité de l'air dans les Établissements Recevant du Public (ERP). Les espaces accueillant des enfants de moins de six ans sont, dans ce processus, prioritaires, et doivent se mettre en conformité avec la réglementation avant le 1er janvier 2018.

Ce dispositif réglementaire encourage la responsabilisation de l'ensemble des acteurs liés à l’utilisation de l'ERP : propriétaire, gestionnaire, agent de maintenance, d'entretien, usagers. Un travail d'information de l'ensemble de ces acteurs et une mise en lien de ces derniers sur les responsabilités que chacun doit porter est alors incontournable pour atteindre les objectifs réglementaires.
L'action que nous proposons vise à mettre en œuvre ces temps d’information et à accompagner cette mise en lien.

* Objectif principal :
- Sensibiliser et favoriser le passage à l’action concertée des gestionnaires et usagers des établissements recevant du public accueillant des enfants de moins de 12 ans pour une meilleure qualité de l’air intérieur sur le territoire des Coëvrons
* Objectifs spécifiques :
- d’éveiller les consciences sur les enjeux de la qualité de l’air, et proposer des pistes d’actions simples à mettre en place dans son quotidien de professionnel travaillant dans un ERP accueillant de jeunes enfants

> Mise en place d’un comité de suivi composé de différents services et acteurs de la collectivité
> 3 réunions à destination des gestionnaires (élus et responsables de structure) et techniciens de
maintenance pour favoriser leur compréhension du sujet, leur passage à l’action, leur fournir des outils de
communication en direction des personnels œuvrant dans les ERP concernés.
> 1 atelier à destination du personnel éducatif des ERP accueillant des moins de 12 ans : enseignants,
animateurs, ATSEM, etc.
> 1 atelier à destination des acheteurs et utilisateurs des produits d’entretien
L’objectif de ces 2 ateliers est d’éveiller les consciences sur les enjeux de la qualité de l’air, et proposer des
pistes d’actions simples à mettre en place dans son quotidien de professionnel travaillant dans un ERP
accueillant de jeunes enfants.
> Mise à disposition, par la collectivité, de capteurs CO2, pour les ERP volontaires du territoire concerné
pour poursuivre la sensibilisation des usagers de l’espace d’activités sur « l’air intérieur » et leur permettre de
visualiser le niveau de confinement et les impacts de leurs changements de pratiques d’aération / ventilation
sur le niveau de CO2 directement et les autres polluants potentiels indirectement.
> Une exposition de la Mutualité Française portant sur la QAI devait être prêtée aux ERP volontaires afin de
sensibiliser les familles d’usagers des ERP. Compte tenu du contexte sanitaire, et de la fermeture d’une
majorité des ERP sur le territoire, ce matériel ne sera pas mis à disposition.

CC Pays de Craon; Association Synergies 53

2020

2020

12 mois

Suivie

Professionnels de l'éducation, Autre profession

Toutes personnes oeuvrant à la QAI dans les ERP de moins de 12 ans du territoire des Coëvrons : élus et gestionnaires + personnel en charge des actions éducatives (enseignants, animateurs, ATSEM, etc.) + acheteurs et utilisateurs de produits d’entretien.

90

Communication, information, sensibilisation, Education pour la santé, Production, analyse ou valorisation d'outil, Appui et/ou suivi en méthodologie et évaluation, Documentation, Action de santé communautaire, Coordination locale, Travail en réseau, Actions liées à la réglementation

Support de présentation lors des réunions et ateliers 2 flyers d’invitation aux ateliers : 1 pour le personnel éducatif + 1 pour les acheteurs et utilisateurs de produis d’entretien, Affiches pense-bête « Bonnes pratiques pour une meilleure qualité de l'air intérieur

Grille d’évaluation des moyens d’aération-ventilation, Guide et grille auto-diagnostic qualité de l'air intérieur

2 articles de presse à retrouver sur : hwww.cpie-mayenne.org/on-parle-de-nous-2
> 20/11/2020 : Haut-Anjou
> 08/12/2020 : Ouest-France

* Indicateurs quantitatifs :
> 23 communes se sont impliquées dans le programme (sur 24 communes ayant des ERP concernés)
> 16 communes nous indiquent avoir commencé à réaliser les diagnostics
> + de 75 participants au programme dont : 27 gestionnaires, 29 personnels éducatif et 20 acheteurs et/ou
utilisateurs de produits d’entretien
> 14 communes ont emprunté les capteurs CO2 achetés par la collectivité. Ce matériel a ensuite circulé dans les
ERP des communes sans que nous sachions précisément combien de salles ou de personnes ont bénéficié de ces
mesures.
*Indicateurs qualitatifs
> Des élus locaux impliqués dont l’élu référent en santé qui a participé à une majorité de réunions
> Des témoignages de participants ayant d’ores et déjà changé leurs pratiques au travail et à domicile
> Des acteurs locaux (Conseiller en Énergie Partagé, Synergies, Service Bâtiment, etc.) nous font savoir que les
publics touchés par le programme se tournent vers eux avec des questionnements liés à la thématique de la QAI,
ce qui témoigne d’un intérêt de fond pour le sujet, avec l’envie d’améliorer ses pratiques

Etablissement scolaire Maternelle / Primaire

Communes de la Communauté de communes du Pays de Craon

Territorial

Craon, Mayenne

Mayenne

CC du Pays de Craon

ENVIRONNEMENT - Plan national santé-environnement 3 (2015-2021)

Action 02 : Déterminants de santé, Environnement (dont travail), PSS 15. Prévention des risques liés à l'environnement, au travail et à l'alimentation, PSS 15.2 Environnement et santé