Accompagnement des intervenants du service sanitaire des étudiants de santé
2021
Action chaînée avec : Accompagnement des intervenants du service sanitaire des étudiants de santé - 2019
Porteur de l'action : Université d'Angers - Service Universitaire de Médecine Préventive et Promotion de la Santé (SUMPPS 49), Etat - éducation nationale
Maison des Etudiants 2 boulevard Beaussier, Angers
02 41 22 69 10
Thème
Santé scolaire
Contexte
L’organisation de la prévention collective est calée sur le calendrier universitaire avec une rentrée dès début septembre et une fin des cours après les congés de printemps pour une grande partie des étudiants. La campagne de recrutement des étudiants relais est lancée au mois de mai, par mail d’information sur les listes étudiantes, qui est le moyen le plus approprié pour informer les étudiants non présents sur les campus, pour la plupart. Les entretiens de sélection se déroulent en juin pour un démarrage d’activité dès début septembre. Un temps de formation d’une semaine, assuré par les différents professionnels du service, est programmé la dernière semaine d’août Les thèmes de prévention abordés sont nombreux : La consommation de produits (alcool, tabac, cannabis, autres drogues, médicaments…) ; L’alimentation ; La vie affective (sexualité, Infections Sexuellement Transmissibles, contraception, violence, consentement…) ; La sécurité routière, souvent en lien avec la consommation de produit ; L’audition ; Le sommeil ; Le bien-être et la gestion du stress ; La vaccination ; Le logement ; Le don du sang ; Les premiers secours. Chaque animation fait l’objet d’un projet construit avec les étudiants relais santé. En fonction des lieux et des interventions, sont abordés un ou plusieurs sujets en même temps. Les journées santé ont un impact intéressant dans les structures peu visitées. L’animation, à partir de tous les thèmes, aborde la santé sous un axe global particulièrement attirant. Elles permettent ainsi aux étudiants d’aborder les thèmes qui les concernent ou les intéressent le plus, et de revenir au cours de la journée participer à d’autres activités. Il faut absolument éviter de lasser les étudiants avec un discours de prévention qu’ils ont déjà entendu plus jeunes et dont ils gardent souvent une image négative et culpabilisante. Il faut qu’ils perçoivent l’intérêt de s’arrêter sur le stand ou de prendre le temps d’échanger avec les équipes mobiles d’étudiants relais. La façon de travailler du Service Universitaire de Médecine Préventive et de Promotion de la Santé (SUMPPS 49) a évolué depuis quelques années. Avec l’équipe d’éducation à la santé, le Service Universitaire de Médecine Préventive et de Promotion de la Santé (SUMPPS 49) cherche à prendre en compte les connaissances de l’étudiant, savoir ce qu’il sait et les idées fausses qu’il peut avoir sur un sujet pour lui apporter des éléments nouveaux de connaissance et lui faire prendre conscience des situations à risque pour sa santé. Grâce à l'accroche ludique, les étudiants relais santé invitent la personne à prendre conscience de ses fragilités, et peuvent aider à la réflexion autour de solutions pour améliorer sa santé s’il y a lieu. Il est fondamental, à travers les échanges, de ne pas juger et d’être à l’écoute mais aussi de prendre en considération les contraintes de la vie étudiante et d’adapter les conseils à ce que l’étudiant nous dit de sa vie. Les différents supports permettent des discussions adaptées au temps dont dispose l’étudiant. Le renouvellement de certains outils ou les modifications dans leur utilisation permettent de rester attractifs auprès du public qui vient avant tout pour étudier et qu'il faut attirer vers la prévention. Cette année le travail sur l'alimentation a été poursuivi ainsi que les cours de cuisine et l’animation du blog.
Objectif de l'action
* Objectif général
- Participer à la montée en compétences des intervenants du service sanitaire
* Objectifs opérationnels
- Accompagner les professionnels qui interviennent dans la formation des étudiants en service sanitaire
- Travailler avec les médecins sur la création d'outils pédagogiques adaptés sur sollicitation en fonction des besoins, sur des ateliers posture (4 sessions de 10 jours par an)
- Effectuer des déplacements sur Laval et au Mans pour le travail avec l'hémi-région à la demande de l'Agence Régionale de Santé (ARS) : présentation des modalités d'intervention dans le cadre du service sanitaire sur Angers auprès des formateurs d'Instituts de Formation en Soins Infirmiers (IFSI), Institut de Formation aux Métiers de la Kinésithérapie (IFMK), ergothérapeute et psychomotriciens
- Participer à la montée en compétences des intervenants du service sanitaire
* Objectifs opérationnels
- Accompagner les professionnels qui interviennent dans la formation des étudiants en service sanitaire
- Travailler avec les médecins sur la création d'outils pédagogiques adaptés sur sollicitation en fonction des besoins, sur des ateliers posture (4 sessions de 10 jours par an)
- Effectuer des déplacements sur Laval et au Mans pour le travail avec l'hémi-région à la demande de l'Agence Régionale de Santé (ARS) : présentation des modalités d'intervention dans le cadre du service sanitaire sur Angers auprès des formateurs d'Instituts de Formation en Soins Infirmiers (IFSI), Institut de Formation aux Métiers de la Kinésithérapie (IFMK), ergothérapeute et psychomotriciens
Description
* Accompagnement des intervenants du service sanitaire
- Public : médecins intervenants
- Contenu : Le rôle du Service Universitaire de Médecine Préventive et de Promotion de la Santé (SUMPPS) a été centré sur le partage de son expérience de la prévention par les pairs. Le deuxième axe de travail s’est fait avec les médecins intervenants dans la formation sur Angers. Un travail a été fait sur l’élaboration d’outils pédagogiques adaptés aux thèmes et au public, pour la construction des séances d’éducation à la santé avec les étudiants en SESA. Le troisième axe de travail est l’accompagnement des intervenants dans la formation
- Date d'intervention : année scolaire 2021
- Lieux d'intervention : Etablissements d'enseignement supérieur à Angers, Cholet et Saumur
- Public : médecins intervenants
- Contenu : Le rôle du Service Universitaire de Médecine Préventive et de Promotion de la Santé (SUMPPS) a été centré sur le partage de son expérience de la prévention par les pairs. Le deuxième axe de travail s’est fait avec les médecins intervenants dans la formation sur Angers. Un travail a été fait sur l’élaboration d’outils pédagogiques adaptés aux thèmes et au public, pour la construction des séances d’éducation à la santé avec les étudiants en SESA. Le troisième axe de travail est l’accompagnement des intervenants dans la formation
- Date d'intervention : année scolaire 2021
- Lieux d'intervention : Etablissements d'enseignement supérieur à Angers, Cholet et Saumur
Année de début de réalisation
2020
Année de fin de réalisation
2021
Durée
de septembre 2020 à juin 2021
Fréquence
Répétitive
Public
Professionnels de santé, Personnes relais / pairs
Nombre de personnes concernées
Non défini
Type d'action
Formation
Evaluation de l'action
* Indicateur qualitatif
- Evaluation de l'accompagnement : L’accompagnement de ce dispositif par l’équipe du service s’est arrêté en juin 2021, comme prévu dans le CPOM. En janvier, le confinement partiel des étudiants a imposé de nouvelles modalités de cours à distance. Tous les contenus d’apport théorique ont fait l’objet d’un travail d’enregistrement avec le service communication de la faculté. Ainsi les capsules de cours sont maintenant à disposition des étudiants (apport de connaissances, techniques d’animation et utilisation des outils pédagogiques). Un temps de travail d’environ trois jours a été réalisé au mois de mars afin de transmettre les modalités d’enseignement du service sanitaire en médecine avec l’Institut de Formation en Soins Infirmiers (IFSI) d’Angers. Ces journées ont donné satisfaction aux équipes enseignantes qui vont par la suite pouvoir lisser et adapter leur pratique avec celles de l’université. Au final, cette expérience de quelques années a été riche en collaborations et a permis une évolution du service sanitaire en répondant de façon pertinente aux objectifs attendus par les partenaires. Depuis, septembre 2021, le Service Universitaire de Médecine Préventive et de Promotion de la Santé (SUMPPS 49) a régulièrement des appels d’étudiants en service sanitaire qui sollicitent pour des conseils ou du matériel. Ils connaissent le Service Universitaire de Médecine Préventive et de Promotion de la Santé (SUMPPS 49) en l'ayant vu sur les stands et apprécient les échanges avec. Ces appels restant à la marge, le Service Universitaire de Médecine Préventive et de Promotion de la Santé (SUMPPS) y répond favorablement
* Perspectives
- La participation à ce dispositif ne sera pas reconduite car l’équipe a basculé une partie de son activité sur la gestion des formations PSSM
- Evaluation de l'accompagnement : L’accompagnement de ce dispositif par l’équipe du service s’est arrêté en juin 2021, comme prévu dans le CPOM. En janvier, le confinement partiel des étudiants a imposé de nouvelles modalités de cours à distance. Tous les contenus d’apport théorique ont fait l’objet d’un travail d’enregistrement avec le service communication de la faculté. Ainsi les capsules de cours sont maintenant à disposition des étudiants (apport de connaissances, techniques d’animation et utilisation des outils pédagogiques). Un temps de travail d’environ trois jours a été réalisé au mois de mars afin de transmettre les modalités d’enseignement du service sanitaire en médecine avec l’Institut de Formation en Soins Infirmiers (IFSI) d’Angers. Ces journées ont donné satisfaction aux équipes enseignantes qui vont par la suite pouvoir lisser et adapter leur pratique avec celles de l’université. Au final, cette expérience de quelques années a été riche en collaborations et a permis une évolution du service sanitaire en répondant de façon pertinente aux objectifs attendus par les partenaires. Depuis, septembre 2021, le Service Universitaire de Médecine Préventive et de Promotion de la Santé (SUMPPS 49) a régulièrement des appels d’étudiants en service sanitaire qui sollicitent pour des conseils ou du matériel. Ils connaissent le Service Universitaire de Médecine Préventive et de Promotion de la Santé (SUMPPS 49) en l'ayant vu sur les stands et apprécient les échanges avec. Ces appels restant à la marge, le Service Universitaire de Médecine Préventive et de Promotion de la Santé (SUMPPS) y répond favorablement
* Perspectives
- La participation à ce dispositif ne sera pas reconduite car l’équipe a basculé une partie de son activité sur la gestion des formations PSSM
Secteur d'activité
Université
Lieu d'intervention
Les halls d’UFR Lettres, Droit, Sciences, l’Institut Universitaire de Technologies (IUT) ; les Restaurants Universitaires de Belle-Beille et St Serge ; Médecine et les cafétérias ; l’ISTIA (polytech) ; la Bibliothèque Universitaire de Belle-Beille et de St Serge ; la Direction de la Culture de l’Université ; la rentrée de l’ESTHUA Faculté de tourisme, culture et hospitalité ; des animations au guichet infocampus ; le domaine universitaire de Cholet et l’Institut de Formation en Soins Infirmiers (IFSI). Dans les établissements privés : le hall Bazin de l’Université Catholique de l'Ouest (UCO) ; l’Ecole Nationale Supérieure Arts et Métiers ; Agrocampus ; l’Ecole Supérieure des Agricultures ; le lycée du Fresne ; le lycée Bergson ; le lycée Chevrollier (pour leurs classes prépa)
Niveau géographique
Territorial
Commune
Angers, Cholet, Saumur
Niveau départemental
Maine-et-Loire
Plan national
JEUNES - Plan Santé des Jeunes
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Observation
Action pluriannuelle année 2019 - année 2022