Prévention des conduites addictives et des comportements à risques auprès des jeunes hors Éducation Nationale - Formation, réflexion et action
2011
Action chaînée avec : Prévention des conduites addictives et des comportements à risques auprès des jeunes hors Éducation Nationale - Formation, réflexion et action - 2010
Porteur de l'action : Association Nationale de Prévention en Alcoologie et Addictologie de Vaucluse (ANPAA 84), Association
57, avenue Pierre Sémard , 84000 Avignon
04 90 13 37 50
Structure porteuse : Addictions France (anciennement ANPAA), Association
Thème
Conduites addictives
Programmes
-
Programme 04 : Réduire les conduites addictives et diminuer les consommations excessives (tabac, alcool, drogues illicites ou produits détournés de leur usage)Addictions
- Objectif : Jeunes 10-26 ans
Contexte
Dans le cadre de ses actions sur le département du Vaucluse, l’ANPAA 84, a pour objectif d’offrir des actions de prévention et de formation auprès de tout public en se basant sur les valeurs humanistes propres à l'association et en travaillant sur les facteurs de conduites à risques. Une des clés : la participation des publics concernés au travers d’un travail en amont de proximité.
Le développement de la participation des publics cibles est central dans la mise en place des séances de prévention et d’ateliers. Ces actions ont pour objectif d’offrir des lieux d’expression et de construction de la personnalité, de développer la compétence et la créativité, et de valoriser l’expression de la citoyenneté.
L’ANPAA 84 s’est engagée depuis plusieurs années dans la prévention hors milieu scolaire et auprès des publics en grande difficulté ce qui légitime aujourd’hui ses actions sur le département du Vaucluse.
Le développement de la participation des publics cibles est central dans la mise en place des séances de prévention et d’ateliers. Ces actions ont pour objectif d’offrir des lieux d’expression et de construction de la personnalité, de développer la compétence et la créativité, et de valoriser l’expression de la citoyenneté.
L’ANPAA 84 s’est engagée depuis plusieurs années dans la prévention hors milieu scolaire et auprès des publics en grande difficulté ce qui légitime aujourd’hui ses actions sur le département du Vaucluse.
Objectif de l'action
* Objectif général
- Prévenir, réduire et inciter une réflexion sur les conduites addictives et à risques liées aux consommations de produits psychoactifs chez les jeunes de 10 à 25 ans
* Objectifs opérationnels
- Permettre la création d'un partenariat fort et favoriser un travail commun entre l'ANPAA et les structures cibles
- Favoriser l'évolution des comportements afin d’aller vers une meilleur gestion de leur relation aux produits, un repérage précoce des situations problématiques, une orientation adaptée et un apport de connaissance permettant à chacun d’agir auprès de leurs pairs
- Permettre à chaque jeune d’acquérir de nouvelles compétences ou de valoriser des savoirs-faire et des savoirs-être déjà existants
- Favoriser l’installation d’un langage commun autour des conduites addictives et l’initiation / formation au repérage précoce au sein d’une équipe pluridisciplinaire
- Prévenir, réduire et inciter une réflexion sur les conduites addictives et à risques liées aux consommations de produits psychoactifs chez les jeunes de 10 à 25 ans
* Objectifs opérationnels
- Permettre la création d'un partenariat fort et favoriser un travail commun entre l'ANPAA et les structures cibles
- Favoriser l'évolution des comportements afin d’aller vers une meilleur gestion de leur relation aux produits, un repérage précoce des situations problématiques, une orientation adaptée et un apport de connaissance permettant à chacun d’agir auprès de leurs pairs
- Permettre à chaque jeune d’acquérir de nouvelles compétences ou de valoriser des savoirs-faire et des savoirs-être déjà existants
- Favoriser l’installation d’un langage commun autour des conduites addictives et l’initiation / formation au repérage précoce au sein d’une équipe pluridisciplinaire
Description
* Création d’un partenariat avec les structures
- Prise de contact
- Organisation de réunions de travail (1 à 2 réunion de 2h par structure)
- Recueil des besoins, attentes et problématiques rencontrées
- Mise en place des interventions, de l’atelier, des formations, des dates
- Réunion bilan
* Séances d’information en direction des jeunes
- 1 séance de 2 à 3h par groupe
- Thèmes abordés : Les produits en France ; Les produits, effets, risques et loi ; Les effets recherchés et le temps de récupération ; Pourquoi consomme-t-on ?; Comment agir face à une situation de crise ?; Repérage des professionnels existants, des orientations possibles, et particulièrement de l’ANPAA; Utilisation de lunette d’alcoolémie et d’un simulateur d’alcoolémie, etc
- Objectifs pédagogiques : S’approprier les moyens d’apprendre à résister à la pression du groupe ; Apprendre à connaitre ses besoins et ses désirs, savoir faire ses choix ; Réfléchir sur les consommations, les conduites en état d’ivresse et cannabique ; Permettre à chacun et sur la totalité du Vaucluse d’accéder à une séance de prévention ; Favoriser le repérage précoce et une passerelle vers le soin si nécessaire
- Distribution de documentation
* Ateliers ludiques et créatifs
- De 4 à 7 séances selon le thème de l’atelier, 2 à 3h par séance
- L’atelier fait obligatoirement suite à la séance de sensibilisation
- Plusieurs ateliers peuvent être mis en place, en coordination avec les encadrants mais aussi selon le choix des jeunes :
- UEAJ Avignon : atelier d’écriture et création plastique
- CEF Montfavet : groupe d’échange autour des addictions
- UFCV Carpentras : création plastique
- CRECAS : atelier d’écriture et création d’affiche de prévention et groupe d’échange
- ADREP Cavaillon : atelier court métrage
- Greta Valréas : atelier création plastique
- Greta Bollène : atelier court métrage
- Lycée agricole Louis Giraud : atelier court métrage
- Lycée Agricole Orange : atelier court métrage
- Lycée St Dominique Valréas : atelier création plastique
- Foyer les sources : atelier groupe d’échange
- Centre forestier la Bastide des Jourdan : atelier affiche de prévention et groupe d’échange
- Valorisation du travail, de la création et de la personnalité de chaque jeune par un moment fort clôturant chaque atelier (exposition, représentation, etc.)
* Formation en addictologie et initiation au repérage précoce des conduites addictives auprès des encadrants
- Une ou plusieurs demi-journées de formation (de 3 à 9h par groupe)
- Thèmes abordés : L'adolescence ; Drogues et représentations ; Comment prévenir les addictions ; Comment gérer une situation de crise ; Présentation du dispositif en Vaucluse et des partenaires ; Vulnérabilités sociales etc...
- Suivi et soutien possible en cas de besoin face à une situation de crise
- Prise de contact
- Organisation de réunions de travail (1 à 2 réunion de 2h par structure)
- Recueil des besoins, attentes et problématiques rencontrées
- Mise en place des interventions, de l’atelier, des formations, des dates
- Réunion bilan
* Séances d’information en direction des jeunes
- 1 séance de 2 à 3h par groupe
- Thèmes abordés : Les produits en France ; Les produits, effets, risques et loi ; Les effets recherchés et le temps de récupération ; Pourquoi consomme-t-on ?; Comment agir face à une situation de crise ?; Repérage des professionnels existants, des orientations possibles, et particulièrement de l’ANPAA; Utilisation de lunette d’alcoolémie et d’un simulateur d’alcoolémie, etc
- Objectifs pédagogiques : S’approprier les moyens d’apprendre à résister à la pression du groupe ; Apprendre à connaitre ses besoins et ses désirs, savoir faire ses choix ; Réfléchir sur les consommations, les conduites en état d’ivresse et cannabique ; Permettre à chacun et sur la totalité du Vaucluse d’accéder à une séance de prévention ; Favoriser le repérage précoce et une passerelle vers le soin si nécessaire
- Distribution de documentation
* Ateliers ludiques et créatifs
- De 4 à 7 séances selon le thème de l’atelier, 2 à 3h par séance
- L’atelier fait obligatoirement suite à la séance de sensibilisation
- Plusieurs ateliers peuvent être mis en place, en coordination avec les encadrants mais aussi selon le choix des jeunes :
- UEAJ Avignon : atelier d’écriture et création plastique
- CEF Montfavet : groupe d’échange autour des addictions
- UFCV Carpentras : création plastique
- CRECAS : atelier d’écriture et création d’affiche de prévention et groupe d’échange
- ADREP Cavaillon : atelier court métrage
- Greta Valréas : atelier création plastique
- Greta Bollène : atelier court métrage
- Lycée agricole Louis Giraud : atelier court métrage
- Lycée Agricole Orange : atelier court métrage
- Lycée St Dominique Valréas : atelier création plastique
- Foyer les sources : atelier groupe d’échange
- Centre forestier la Bastide des Jourdan : atelier affiche de prévention et groupe d’échange
- Valorisation du travail, de la création et de la personnalité de chaque jeune par un moment fort clôturant chaque atelier (exposition, représentation, etc.)
* Formation en addictologie et initiation au repérage précoce des conduites addictives auprès des encadrants
- Une ou plusieurs demi-journées de formation (de 3 à 9h par groupe)
- Thèmes abordés : L'adolescence ; Drogues et représentations ; Comment prévenir les addictions ; Comment gérer une situation de crise ; Présentation du dispositif en Vaucluse et des partenaires ; Vulnérabilités sociales etc...
- Suivi et soutien possible en cas de besoin face à une situation de crise
Partenaire de l'action
CoDES 84
Année de début de réalisation
2011
Année de fin de réalisation
2011
Durée
12 mois
Fréquence
Suivie
Public
Préadolescents (10-12 ans), Adolescents (13-18 ans), Jeunes 16-25 ans (insertion professionnelle), Professionnels de santé, Professionnels du social, Professionnels de l'éducation, Autre profession, Personnes détenues ou sous main de justice, Usagers de drogues
Nombre de personnes concernées
1 613 jeunes et 175 adultes
Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Education pour la santé, Formation, Soutien aux équipes, Travail en réseau
Outils et supports créés :
Créations, Slogans de prévention, Exposition, Représentation théâtrale, etc
Outils et supports utilisés :
Documentation de prévention, DVD et VHS, Lunette d’alcoolémie, Simulateur d’alcoolémie, matériel informatique
Communication et valorisation de l'action
Présentation en interne ; articles dans les journaux locaux et la presse spéialisée
Financeur
- ARS : 57 000 € €
- Autre : 2 593 € €
Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre d’heures de réunion : 31 (29 réunions de mise en place du projet et de bilan)
- Nombre de participants : 45
- Nombre d’heures de séances de sensibilisation avec les jeunes : 219
- Temps de préparation pour les séances : 38 heures
- Nombre de jeunes touchés : 1 583
- Nombre d’heures d'atelier : 213
- Temps de préparation pour les ateliers : 75 heures
- Nombre de jeunes touchés : 488
- Nombre d'heures de formation : 44
- Nombre d'heures de préparation : 25
- Nombre de personnes formées : 175 professionnels
* Indicateurs qualitatifs
- Nombre de participants satisfaits : 83 % des jeunes furent satisfaits de l’intervention, 75% ont éprouvé un plaisir et une satisfaction à réalisé un atelier nouveau
- Nombre de participants trouvant l'action utile : 89% estiment que le discours est adapté et répond à leurs attentes, 75 % affirment que cela peut inciter à une réflexion sur leur comportement vis-à-vis des produits, 70% estiment que cet atelier leur a permis de travailler sur l’estime qu’ils ont d’eux mêmes, 95% ont repéré l’ANPAA
- Retours des professionnels : 92% des professionnels se disent satisfaits, 97% aimeraient que l’action se poursuivent, 80% affirment avoir améliorer leur connaissances
- Nombre d’heures de réunion : 31 (29 réunions de mise en place du projet et de bilan)
- Nombre de participants : 45
- Nombre d’heures de séances de sensibilisation avec les jeunes : 219
- Temps de préparation pour les séances : 38 heures
- Nombre de jeunes touchés : 1 583
- Nombre d’heures d'atelier : 213
- Temps de préparation pour les ateliers : 75 heures
- Nombre de jeunes touchés : 488
- Nombre d'heures de formation : 44
- Nombre d'heures de préparation : 25
- Nombre de personnes formées : 175 professionnels
* Indicateurs qualitatifs
- Nombre de participants satisfaits : 83 % des jeunes furent satisfaits de l’intervention, 75% ont éprouvé un plaisir et une satisfaction à réalisé un atelier nouveau
- Nombre de participants trouvant l'action utile : 89% estiment que le discours est adapté et répond à leurs attentes, 75 % affirment que cela peut inciter à une réflexion sur leur comportement vis-à-vis des produits, 70% estiment que cet atelier leur a permis de travailler sur l’estime qu’ils ont d’eux mêmes, 95% ont repéré l’ANPAA
- Retours des professionnels : 92% des professionnels se disent satisfaits, 97% aimeraient que l’action se poursuivent, 80% affirment avoir améliorer leur connaissances
Secteur d'activité
Etablissement scolaire lycée, Etablissement et service médico-sociaux pour personnes en difficultés spécifiques, Mission locale, Organisme de formation
Lieu d'intervention
UEAJ Avignon, CEF Montfavet, UFCV Carpentras, CRECAS, ADREP Cavaillon, Greta Valréas, Greta Bollène, Lycée agricole Louis Giraud, Lycée Agricole Orange, Lycée St Dominique Valréas, Foyer les sources, Centre forestier la Bastide des Jourdan
Niveau géographique
Départemental, Territorial
Commune
Valréas, Bollène, Orange, Carpentras, Avignon, Cavaillon, La Bastide-des-Jourdans
Niveau départemental
Vaucluse
Niveau territorial de santé
Aix-en-Provence, Cavaillon, Avignon, Orange-Valréas, Carpentras
Plan national
ADDICTIONS - La prise en charge et la prévention des addictions
Action(s) lolf
PSS 12. Accès à la santé et éducation à la santé, PSS 12.2 Santé des populations en difficulté
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)