Éducation à la santé bucco-dentaire - Enfants de 4 ans, particulièrement ceux scolarisés en zones prioritaires - Alpes-Maritimes, Bouches-du-Rhône, Var, Vaucluse, Alpes de Haute-Provence

Santé bucco-dentaire, Santé scolaire

Programme 2 : Femmes enceintes, parents et petite enfance
• Objectif 2 : Réduire les effets négatifs des inégalités socio-économiques sur la santé, tout au long de la période néonatale (0-28 jours) et auprès des enfants de 0 à 6 ans

La prévention pour une bonne santé bucco-dentaire auprès des enfants est souhaitable, et ceci dès l’âge de 4 ans. Il n’est jamais trop tôt pour commencer à installer les bons gestes et comportements. Il est important également de dédramatiser très vite la visite au cabinet dentaire. En tenant compte des spécificités de cet âge, des messages simples mais efficaces peuvent être délivrés aux enfants.
Le Plan National de Prévention Bucco-Dentaire annoncé le 25 novembre 2005 par le Ministère de la Santé et des Solidarités a mis en avant un besoin de sensibilisation des jeunes enfants et permis la mise en place d'expérimentations pour l'amélioration de la santé bucco-dentaire des enfants.
La HAS (Stratégie de Prévention de la Carie, 2010) recommande de mettre en place des actions spécifiques pour les populations à haut risque carieux.
Ce programme de prévention est mené depuis deux ans par l’UFSBD PACA au sein des écoles de la région. 3 départements étaient jusqu’à présent concernés (Bouches-du-Rhône, Alpes-Maritime et Var). Forte de la réussite de ce projet, l’UFSBD PACA souhaite le pérenniser et l’étendre à deux départements supplémentaires (Vaucluse et Alpes de Haute-Provence).

* Objectifs du Plan régional "Femmes enceintes-Parents-Petite enfance"
- Objectif général : Réduire les effets négatifs des inégalités socio-économiques sur la santé en intervenant dès la grossesse et la vie intra-utérine et auprès des enfants de 0 à 6 ans et de leurs parents
. Objectif spécifique 2 : Réduire les effets négatifs des inégalités socio-économiques sur la santé des enfants de 0 à 6 ans en agissant auprès des enfants, de leurs parents et des personnes relais concernées
Objectif 2.2. : Sur les territoires les plus marqués par la pauvreté infantile et plus particulièrement dans les communes présentant les taux de pauvreté infantile les plus élevés, (cf. annexe 4 p.8 du Schéma régional de prévention) promouvoir des actions d’éducation à la santé visant à :
Objectif 2.2.1. : Acquérir une bonne hygiène bucco- dentaire

* Objectif général :
- Améliorer l’état de santé bucco-dentaire des enfants de 4 ans de la région PACA

* Objectifs opérationnels
- Transmettre des connaissances en matière d’hygiène bucco-dentaire (sensibilisation au brossage après chaque repas)
- Favoriser le dialogue entre l'enfant et le chirurgien-dentiste
- Encourager à une visite régulière au cabinet dentaire pour favoriser le recours au soin

* Mise en place de séances d'éducation collective auprès des enfants et leurs parents
- Rythme : 1 heure par classe
- Messages véhiculés
. Nécessité d’un contrôle régulier de l’état bucco-dentaire par le chirurgien-dentiste (démarche préventive)
. Importance de l’hygiène bucco-dentaire et du brossage des dents par une méthode adaptée à l’âge (méthode Boubou)
. Explication du mécanisme de la carie et le rôle du fluor
. Justification d’une alimentation équilibrée, alliée d’une bonne santé bucco-dentaire (reconnaître les amis et les ennemis des dents)
Une affiche "alimentation" sera laissée dans chaque classe
- Évaluation
. Quizz Alimentation
. Quizz Brossage
- Fin de séance
. Distribution d'un document général à l'intention des parents comprenant les thèmes : la carie du biberon, l'alimentation, la dent de 6 ans, les soins dentaires et le programmes "MT dents"

* Mise en place de réunions préparatoires aux séances
- Publics
. Enseignants
. Agents territoriaux spécialisés des écoles maternelles (ATSEM)
- Objectif : Créer une dynamique globale en faveur de la santé bucco-dentaire des enfants

Education Nationale (Inspection Académique, établissements scolaires)

2013

2014

12 mois, de septembre 2013 à août 2014

Répétitive

Enfants (2-5 ans), Professionnels de l'éducation, Parents

6 196 enfants, 647 parents, 277 enseignants, 270 ATSEM

Communication, information, sensibilisation

Documentation et matériel de prévention : DVD « Boubou l’Hippopotame », Maxi-brosses / maxi-mâchoires, Grand Livre de la dent etc., Quizz Enseignants (satisfaction), Quizz Alimentation, Quizz Brossage, Plaquettes d'information sur l'hygiène bucco-dentaire, affiches et kits d'hygiène bucco-dentaire

Communication aux parents via les carnets de correspondance des enfants ; Présentation en interne et aux institutions

* Indicateurs quantitatifs
- Nombre de classes ayant reçu une action d’éducation collective : 277 (64 classes maternelles dans le Var, 85 classes maternelles dans les Bouches du Rhône, 36 classes maternelles dans le Vaucluse, 22 classes maternelles dans les alpes de Haute Provence, 70 classes maternelles dans les Alpes Maritimes)
- Nombre d’enfants ayant reçu une action d’éducation collective : 6 196 (1 576 enfants dans le 83, 1 633 enfants dans le 06, 785 enfants dans le 84, 352 enfants dans le 04, 1 850 enfants dans le 13)
- Nombre de kits, brochures et affiches distribuées : 6 420 kits de brossage, 277 affiches alimentation et 277 affiches brossage
- Nombre de réunions mises en place : 1 séance préparatoire en partenariat avec l’Inspection Académique dans chaque département
- Nombre de participants : 18 infirmières scolaires présentes
- Nombre de parents présents lors des séances : 647

* Indicateurs qualitatifs
- Connaissances acquises par les enfants : amélioration des connaissances des enfants (88% de réponses positives après le passage de l'UFSBD)
- Implication du corps enseignant vis-à-vis des actions : Présence de l’enseignant et de l’ATSEM à chacune des interventions
- Satisfaction du corps enseignant vis-à-vis des actions : 91 % des enseignants ont trouvé les outils très utiles, adaptés à l’âge des enfants et bien perçus par ces derniers ; Aucun retour négatif ; 74% des enseignants envisageaient de mettre en place des actions relais

Etablissement scolaire maternelle et primaire

Régional

Valréas, Bollène, Tende, Orange, Sault, Beaumes-de-Venise, Carpentras, Breil-sur-Roya, Les Mées, Bédarrides, Avignon, Apt, Châteaurenard, Riez, Manosque, Tarascon, Nice, Orgon, Arles, Salon-de-Provence, Istres, Fréjus, Saintes-Maries-de-la-Mer, Vitrolles, Le Luc, Port-Saint-Louis-du-Rhône, Brignoles, Marignane, Martigues, Marseille, Aubagne, Toulon, La Seyne-sur-Mer

Alpes-de-Haute-Provence, Alpes-Maritimes, Bouches-du-Rhône, Var, Vaucluse

Aix-en-Provence, Aubagne La Ciotat, Marseille, Martigues, Arles, Avignon, Orange-Valréas, Carpentras, Manosque, Brignoles, Toulon-Hyères, Draguignan, Fréjus Saint-Raphaël, Menton, Nice, Digne-les-Bains, Apt, Salon-de-Provence

ENFANT ET JEUNES - Stratégie d'actions en matière de santé des enfants et des jeunes