Missions permanentes d'un centre de ressources - CRES PACA

Environnement, Santé au travail, Risque routier, Conduites addictives, Nutrition (alimentation et activité physique), Cancers, Santé bucco-dentaire, Sexualité (contraception, IVG), Accidents de la vie courante, Médicament, Vaccination, Santé mentale, VIH-Sida IST, Hépatites (VHB - VHC), Santé scolaire, Périnatalité - Parentalité, Vieillissement, Précarité, Violence (dont mutilations sexuelles), Maladies chroniques (autres), Politique de santé, Maladies rares, Douleur, Soins palliatifs, Maladies infectieuses (autres), Compétences psychosociales

Programme PMSGP : Ressources et soutien

* Objectifs généraux
- Participer à la définition des politiques de santé
- Accueillir et documenter le public professionnel, des responsables du PRSP et de ses programmes, des personnes en formation
- Assurer un rôle de relais en vue de la capitalisation et de la diffusion d'information et d'expériences menées dans le cadre des priorités régionales de santé
- Amplifier localement les programmes nationaux, notamment ceux de l'INPES
- Assurer la formation initiale et continue dans le domaine de l'éducation pour la santé
- Animer le réseau régional des CoDES
- Fournir un conseil en méthodologie et en évaluation en éducation pour la santé
- Gérer une équipe, un budget et une vie associative

* Objectifs opérationnels
- Participer à la concertation et à l’information dans le domaine de l’éducation pour la santé en lien avec les responsables institutionnels de la région, des départements, des CoDES et des partenaires concernés

- Mettre à la disposition des utilisateurs un fonds documentaire
- Réaliser des produits documentaires
- Réaliser une veille documentaire
- Etre un pôle de référence régional et national en promotion et éducation pour la santé
- Contribuer à la professionnalisation des pratiques documentaires dans les CoDES
- Enrichir le pôle documentaire spécialisé dans le champ de l'éducation thérapeutique du patient
- Proposer aux codes un fonds minimum d'outils en éducation thérapeutique
- Valoriser les ressources en éducation thérapeutique du patient

- Assurer une bonne visibilité des activités et services proposés par le CRES (promotion du centre et de ses activités)
- Assurer un rôle de communication en direction des acteurs de terrain, des décideurs, acteurs institutionnels ainsi que des médias afin d’informer sur les programmes d’EPS ainsi que les ressources locales existantes et de valoriser les programmes de santé et les actions mises en oeuvre dans le cadre du Schéma Régional
- Développer les relations presse
- Assurer un lien entre les 6 CoDES de la région
- Connaître son environnement professionnel, échanger sur ses pratiques

- Relayer les campagnes nationales
- Contribuer aux travaux de l’INPES
- Participer à l’élaboration des programmes d’éducation pour la santé de manière coordonnée avec les différents partenaires

- Etre à l’initiative du développement de la formation à l’éducation pour la santé
- Accueillir des internes de santé publique et des étudiants en stage

- Rassembler autour de projets communs les différents professionnels des CoDES : directeurs, documentalistes, diététiciennes, etc..
- Développer une activité concertée et complémentaire avec les CoDES sur l’ensemble du territoire
- Alimenter et maintenir un réseau régional d’éducation pour la santé
- Représenter le réseau régional au Conseil d’administration de la Fédération Nationale des Comités d’Education pour la Santé ainsi que des groupes de travail de la FNES

- Apporter un appui à l’élaboration, la réalisation et l’évaluation de programmes notamment dans le cadre du Schéma Régional
- Apporter un appui méthodologique auprès des Comités départementaux d’éducation pour la santé

- Assurer les activités administratives de l’association et la gestion des ressources humaines

* Participer à la concertation et à l’information dans le domaine de l’éducation pour la santé en lien avec les responsables institutionnels de la région, des départements, des CoDES et des partenaires concernés
- Participation aux instances ainsi qu’aux manifestations qui s’appuieraient sur une démarche d’éducation pour la santé et contribueraient à son développement dans la région

* Mettre à la disposition des utilisateurs un fonds documentaire
- Mise à disposition d’un fonds documentaire composé d’abonnements à des revues, d’articles, de monographies, rapports, thèses, actes de colloques, outils pédagogiques, usuels, fichiers électroniques, compilation d’articles scientifiques ou d’actualité
- Développement d’un base de données bibliographiques accessible en ligne sur le site du CRES PACA
- Accueil du public et réponse aux demandes du public par la recherche documentaire, la consultation et le prêt de document, l’envoi de documents et l’orientation vers des centres spécialisés

* Réaliser des produits documentaires
- Réalisation et diffusion de produits : listes d'acquisitions, sélection bibliographique, dossiers documentaires, site internet, lettre électronique du Cres Paca

* Réaliser une veille documentaire
- Mise en oeuvre d’un système élaboré et complet de repérage de l’information pertinente en temps réel destinée au groupe de pilotage des plan d'actions du Schéma Régional
- Surveillance des thématiques du Schéma Régional
- Sélection et communication des informations par mail

* Etre un pôle de référence régional et national en promotion et éducation pour la santé
- Coordination et animation du groupe national de documentalistes en éducation pour la santé
- Production des outils communs de référence en documentation en éducation pour la santé
- Participation au groupe d’appui pour la mise en oeuvre du Réseau national documentaire de l’Inpes
- Participation aux rencontres des documentalistes de la région
- Réponses aux sollicitations d’organismes de formation pour présenter les ressources régionales en éducation pour la santé

* Contribuer à la professionnalisation des pratiques documentaires dans les CoDES
- Réalisation concrète de projets communs
- Echanges sur les ressources documentaires
- Création des outils de gestion documentaire et de valorisation des ressources
- Participation à la gestion des fonds documentaires
- Information concernant les dernières publications

* Enrichir le pôle documentaire spécialisé dans le champ de l'éducation thérapeutique du patient
- Acquisition de documents par une veille continue des sources spécialisées
- Diffusion de bibliographies et réponses aux demandes de documentation

* Proposer aux CoDES un fonds minimum d’outils pédagogiques en éducation thérapeutique
- Diffusion de recommandations d’acquisition d’outils pédagogiques disponibles dans les CoDES de la région PACA

* Valoriser les ressources en éducation thérapeutique du patient
- Valorisation du fonds sur le site internet du CRES PACA

* Assurer une bonne visibilité des activités et services proposés par le CRES (promotion du centre et de ses activités)
- Création de supports de communication :site internet, brochures, catalogues, bulletin d’information Priorités santé, newsletter mensuelle, points presse, stands lors de colloques
- Organisation de manifestations et de rencontres au centre de ressource : Les « Thés santé » du CRES, rencontres-débats réguliers entre professionnels de la santé publique

* Assurer un rôle de communication en direction des acteurs de terrain, des décideurs, acteurs institutionnels ainsi que des médias afin d’informer sur les programmes d’EPS et les ressources locales existantes et de valoriser les programmes de santé et les actions mises en oeuvre dans le cadre du PRSP
- Rédaction d’articles dans le bulletin Priorités Santé (3 numéros par an), une quinzaine d’initiatives valorisées dans chaque numéro
- Réalisation et envoi de brochures d’information (SREPS, programmes de santé, catalogues de formations…)
- Mise à disposition d’informations sur les programmes et les ressources sur le site Internet du CRES

* Développer les relations presse
- Mise à jour d’un fichier presse généraliste et spécialisée, locale, régionale et nationale
- Réponse aux demandes des journalistes, orientation
- Mailing à la presse de tous nos outils de communication (Bulletin, newsletter) et invitation à nos manifestations
- Organisation de points presse ponctuels

* Assurer un lien entre les 6 CoDES de la région
- Conseil en communication auprès des CoDES pour leurs actions de communication : organisation d’événements, création d’outils, éditions, relations presse, conception d’expositions itinérantes, sites internet…

* Connaître son environnement professionnel, échanger sur ses pratiques
- Participation au réseau des chargés de communication du secteur de la santé, réunions régulières et échanges de pratiques

* Relayer les campagnes nationales
- Relais des campagnes de l’INPES, de l’INCA, du ministère de la santé… dans les publications du CRES (Priorités Santé, newsletter)

* Contribuer aux travaux de l’INPES
- Participation du CRES aux groupes de travail mis en place par l’INPES

* Participer à l’élaboration des programmes d’éducation pour la santé de manière coordonnée avec les différents partenaires

* Etre à l’initiative du développement de la formation à l’éducation pour la santé

* Accueillir des internes de santé publique et des étudiants en stage

* Rassembler autour de projets communs les différents professionnels des CoDES : directeurs, documentalistes, diététiciennes, etc..
- Mutualisation de l’ensemble des compétences présentes dans les comités
- Mise en oeuvre aussi régulièrement que possible d’une réflexion commune et mise en place d’actions de dimension régionale
- Echanges réguliers entre les administrateurs des comités

* Développer une activité concertée et complémentaire avec les CoDES sur l’ensemble du territoire
- Organisation de l’activité sur l’ensemble du territoire en évitant les doublons de manière concertée entre le niveau régional et le niveau départemental

* Alimenter et maintenir un réseau régional d’éducation pour la santé
- Formations communes assurant la solidité du réseau

* Représenter le réseau régional au Conseil d’administration de la Fédération Nationale des Comités d’Education pour la Santé ainsi que des groupes de travail de la FNES
- Représentation active de la région Paca au sein de la FNES et de ses différents groupes de travail

* Apporter un appui à l’élaboration, la réalisation et l’évaluation de programmes notamment dans le cadre du Schéma Régional
- Participation active aux instances techniques régionales du Schéma Régional
- Contribution pour la conception, la mise en oeuvre et le suivi des plans d'actions du Schéma Régional
- Contribution pour la planification de leur évaluation

* Apporter un appui méthodologique auprès des Comités départementaux d’éducation pour la santé
- Accompagnement des CoDES dans leur réflexion méthodologique et dans la planification de leur auto évaluation
- Présentation des nouveaux outils notamment ceux de l’INPES

* Assurer les activités administratives de l’association et la gestion des ressources humaines
- Gestion des ressources humaines du comité
- Gestion du budget du comité
- Planification de nouveaux projets
- Gestion de la Vie associative du Comité : Bureau, CA, AG

Réseau des comités d'éducation pour la santé: Fédération nationale (FNES), Comité départementaux (CoDES) de la région Paca, Cres des autres régions, INPES

2014

2014

12 mois

Suivie

Professionnels de santé, Professionnels du social, Professionnels de l'éducation, Autre profession, Tout public

Communication, information, sensibilisation, Education pour la santé, Formation, Etude et recherche, Production, analyse ou valorisation d'outil, Appui et/ou suivi en méthodologie et évaluation, Documentation, Coordination locale, Soutien aux équipes, Travail en réseau, Education thérapeutique, Accueil, écoute, orientation, Etude de besoins - diagnostic

BIB-BOP, OSCARS, Priorité Santé, Site internet du Cres Paca, Lettre électronique du CRES, Liste des acquisitions, Veilles documentaires (Information sélective pour le PRSP)

* Participer à la concertation et à l’information dans le domaine de l’éducation pour la santé en lien avec les responsables institutionnels de la région, des départements, des CoDES et des partenaires concernés
- Le CRES est membre actif de la CRSA et de sa Commission Spécialisée Prévention dont il assure la vice-présidence :
. La directrice du CRES a participé aux travaux de la CRSA
- La directrice du CRES a participé aux travaux de la Commission spécialisée Prévention, éducation et promotion de la santé du Haut Conseil de la Santé Publique
. La Commission s’est réunie à cinq reprises en 2014 et un avis sur la cigarette électronique a été publié
. La directrice du CRES a également participé à la journée de la Prévention du HCSP, le 18 avril
. La directrice du CRES, membre du Comité d’évaluation de la politique du cancer au cours de ces dix dernières années du HCSP, est responsable de l’axe Prévention-Dépistage. De nombreuses auditions nationales ont été menées : éducation nationale, ligue, assurance maladie, INPES, INCA… Le rapport est en cours de rédaction.
- Le CRES a participé à l’ensemble des travaux des différentes instances mises en place par l’ARS dans le cadre de la Vaccination. Il a, à ce titre, reçu une dotation spécifique pour assurer la co-animation de la semaine de la vaccination aux côtés de l’ARS.
- Le CRES a participé à l’ensemble des travaux des différentes instances mises en place par l’ARS dans le cadre de l’organisation d’octobre rose. Il a, à ce titre, reçu une dotation spécifique pour assurer la co-animation régionale aux côtés de l’ARS.
- Le CRES a participé aux travaux du Comité Technique Régional des Dépistages des Cancers.
- Le CRES a participé aux travaux du Comité de pilotage Maladies chronique de l’ARS et à la journée de rencontre des coordinateurs de programmes.
- Le CRES a participé aux réunions de mise en œuvre du PRSE à la Préfecture
- Le CRES a participé aux travaux de la Commission Obésité de l’ARS
- Aide à la préparation des journées de l’URAF et du CISS
- Organisation avec l’ARS de la JRPPS financée par ailleurs en partie
- Participation à la commission mise en place par l’INPES sur le suivi des actions nutrition dans le cadre du Plan cancer ( OSCARS)
- Participation au groupe de travail autour des données probantes et du transfert de connaissances mis en place par Linda Cambon, François Alla et l’EHESP

* Mettre à la disposition des utilisateurs un fonds documentaire
- Composition du fonds documentaire : 65 abonnements à des revues ; 6 314 articles et revues analysés ; 4 131 monographies, rapports, thèses, actes de colloque, outils pédagogiques et usuels ; 1 905 fichiers électroniques indexés
- Nombre de références dans la base de données bibliographiques : 10 445 références (consultable dans la rubrique BIB du site www.cres-paca.org)
- Nombre de demandes d’informations adressées aux documentalistes : 371
- Nombre de prêts de documents réalisés : 220

* Réaliser des produits documentaires
- Nombre de listes des nouvelles acquisitions : 10
- Nombre de destinataires : 261
- Fréquence de mise à jour du site Internet : mensuelle
- Mise à jour des rubriques d’actualités du site du Cres
- Contribution à l’envoi de 10 lettres électroniques mensuelles
- Réalisation de sélections bibliographiques et dossiers documentaires

* Réaliser une veille documentaire
- Surveillance de l’information électronique : abonnement à 36 flux RSS, 65 lettres électroniques, surveillance automatisée par le logiciel webSiteWatcher de 179 pages de sites Internet
- Nombre d’« information sélective » diffusées pour les programmes Population générale, Périnatalité, Enfants-adolescents-jeunes, PRAPS, Personnes vieillissantes et maladies chroniques du PRS PACA : 12

* Etre un pôle de référence régional et national en promotion et éducation pour la santé
- Journée des documentalistes référents régionaux FNES (11 février 2014 et 4 novembre 2014) – coordination du groupe « Thesaurus »
– Groupe Journées nationales d'échanges "Promotion de la santé environnementale" FNES (5 mars 2014)
- Journée "Santé environnement, quelles pratiques éducatives à partager et à interroger ?" (6 juin 2014) (participation et sélection bibliographique)
- Accueil de la réunion des documentalistes en sanitaire et social (18 mars 2014)
- Stands de documentation :
. Santé environnementale. Quels acteurs, quelles actions, quels besoins en Vaucluse" (1er avril 2014)
. La qualité de l’air et la santé en question (26 mai 2014)
. Foire internationale de Marseille (26 septembre 2014)
. 9ème journée provençale de santé humanitaire (14 novembre 204)
. Journées méditerranéennes de l’air (18 novembre 2014)
. Assises du CISS PACA (19 novembre 2014)
. Santé des jeunes à la Villa Méditerranée (4-5 décembre 2014
. JRPPS 2014 (12 décembre 2014)
- Accueil des étudiants en master 1 SENS d’Aix-Marseille (21 octobre 2014), master 1 et 2 santé publique, 5ème année de pharmacie, IFCS, IMF (21 février 2014)

* Contribuer à la professionnalisation des pratiques documentaires dans les CoDES
- Nombre de réunions des chargés de documentation des comités : 5
- Réalisation d’une brochure et d’un marque-page de Bib-Bop
- Suivi, alimentation et développement de Bib, Base de données bibliographiques en éducation pour la santé
- Conception et réalisation de la lettre d’information trimestrielle de Bib-Bop : 3 numéros de la newsletters « Le tube » adressée à 750 destinataires en France (http://www.bib-bop.org/le_tube/inscription.php)
– Page internet du Tube consultée 2 552 fois
- Rédaction d’une trame commune permettant à chaque Codes de rencontrer les autres centres ressource de son département
- Mise à jour du catalogue commun des périodiques des comités d’éducation pour la santé
- Mise à jour de la liste de recommandations d’outils pédagogiques en éducation thérapeutique du patient à destination des coDES
- Mise à jour de la liste de références sur les compétences psychosociales pour aider à la constitution d’un fonds documentaire des coDES
- Constitution d’une liste de recommandations d’acquisitions en Santé environnement
- Statistiques régionales des demandes documentaires adressées aux 6 CoDES

* Enrichir le pôle documentaire spécialisé dans le champ de l'éducation thérapeutique du patient
- Nombre de documents acquis en éducation thérapeutique : 154
- Nombre de demandes documentaires reçues et traitées : 82
- Mise à jour en continue de l’actualité en ETP sur le site : 78 informations ajoutées (actualité, acquisitions, sitographie)
- Mise à jour du répertoire des formations en ETP en France, en Suisse et en Belgique : 50 structures contactées, fiches modifiées selon les retours

* Valoriser les ressources en éducation thérapeutique du patient
- Nombre de consultations de l’espace Education thérapeutique du site Internet du CRES PACA : 7 252
- Liste de recommandations d’outils pédagogiques en éducation thérapeutique du patient constituée de manière mutualisée avec les chargés de documentation des CoDES : 42 outils recommandés
- Liste de recommandations d’acquisition pour un fonds minimum sur les compétences psychosociales constituée de manière mutualisée avec les documentalistes et chargés de documentation des CoDES :32 documents et 33 outils pédagogiques recommandés
- Présentation du service documentaire lors de chaque formation ETP : 8 interventions au CRES ; 3 interventions dans des établissements dans toute la région PACA
- Dossier documentaire spécifique remis à chaque participant aux formations : 407 exemplaires distribués
- Nombre de journées de présentation du fonds documentaire sous forme de stand : 4 (le 13-06 lors du séminaire sur l’évaluation en ETP organisé à l’attention des coordonnateurs de programmes ; le 16-09 lors de la journée Prévention de la RAM (Assurance santé des Indépendants) ; le 25-09 lors du séminaire sur l’ETP dans le cadre de l’obésité organisé à l’attention des coordonnateurs de programmes ; le 16-12 lors du séminaire sur l’ETP dans le cadre de la BPCO organisé à l’attention des coordonnateurs de programmes)
- Réalisation de 3 dossiers documentaires :
. « L’évaluation en ETP » : 220 exemplaires distribués
. « Education thérapeutique des patients atteints d’obésité » : 110 exemplaires distribués
. « L’ETP des patients atteints de BPCO » : 50 exemplaires distribués
- Formation de 3 h à la « Recherche documentaire en ETP » dispensée à 70 étudiants (Master Santé publique, étudiants STAPS, fac de médecine)
- Présentation des ressources documentaires lors de la rencontre du groupe de travail ETP FNES
- Remise d’un dossier documentaire sur les compétences psychosociales du patient atteint de maladie chronique au comité de pilotage constitué pour la création d’une mallette pédagogique sur le même thème

* Assurer une bonne visibilité des activités et services proposés par le CRES (promotion du centre et de ses activités)
- Nombre d'abonnés de la Newsletter d’information mensuelle du CRES PACA : 1 400 abonnés
- Fréquentation du site internet du CRES www.cres-paca.org : 95 000 pages vues en 2014 et 42 000 visites
- Nombre de destinataires de Priorités Santé, bulletin d’information du CRES PACA qui valorise les priorités de santé de la région ainsi que l’actualité du CRES : 8 000 destinataires
- Promotion des activités de documentation, notamment Bib Bop et éducation thérapeutique du patient, d’Oscars, des campagnes de communication menées, des colloques et événements organisés, des outils pédagogiques créés… dans les outils de communication du CRES et à l’occasion de la sortie du bilan d’activités annuel

* Assurer un rôle de communication en direction des acteurs de terrain, des décideurs, acteurs institutionnels ainsi que des médias afin d’informer sur les programmes d’EPS et les ressources locales existantes et de valoriser les programmes de santé et les actions mises en oeuvre dans le cadre du PRSP
- Rédaction et diffusion de Priorités Santé : 3 N° à 8 000 exemplaires
- Gestion de bases de données : composées des acteurs de tous les programmes du PRSP couverts par le CRES, les cibles externes du CRES, soit 9 000 structures
- Nombre de numéros de la newsletter mensuelle du CRES envoyés : 10

* Développer les relations presse
- Nombre de journalistes répertoriés : 150

* Assurer un lien entre les 6 CoDES de la région
- Valorisation de leurs activités dans les divers numéros de Priorités Santé et de la newsletter
- Soutien technique à la demande

* Connaître son environnement professionnel, échanger sur ses pratiques
- Nombre de participations à des réunions d’échanges de pratiques et d’expériences : Réunions tous les deux mois avec les responsables communication de l’ARS, APHM, Assurance maladie, RSI, Sida info service, Uriopss, ARI…

* Relayer les campagnes nationales
- Campagnes nationales relayées dans les différents numéros de la newsletter, de Priorités Santé et du site Internet
- Campagne régionale d’information sur le risque de transmission par le moustique Aedes albopictus de la dengue et du Chikungunya en juillet et août 2014, achats d’espaces publicitaires sur France 3
- Coordination régionale de la semaine européenne de la vaccination 2014 avec l’ARS, financé partiellement par ailleurs
- Coordination régionale des campagnes de dépistage organisé du cancer du sein et colorectal, Octobre rose et Mars bleu, avec l’ARS et les structures de gestion des dépistages organisés, financée par ailleurs

* Participer à l’élaboration des programmes d’éducation pour la santé de manière coordonnée avec les différents partenaires
- Le CRES accompagne, avec la DRAAF et le CoDES 06, la Ville de Mouans Sarthoux dans le projet d’Observatoire de la restauration scolaire durable de Mouans-Sartoux
- Le CRES a participé aux réunions de la Commission de coordination de l’offre de soins
- Participation à l’étude et l’analyse des IMC des élèves scolarisés en CP mise en place par le Rectorat Aix-Marseille et celui de Nice et l’ARS
- URPS médecins : le CRES participe aux travaux relatifs à la prévention du suicide des jeunes mis en place par l’URPS et, en particulier à la réalisation des outils de communication grand public et professionnels.
- Le CRES est membre actif de l’équipe projet mis en place par le Dr Corinne Grenier de Kedge business school dans le cadre du projet Méthodologie visant à élaborer des Recommandations pour soutenir la
diffusion de démarches d’intervention de réduction des ISS en région PACA
- Les CRES a participé au Colloque santé mentale CoDES 05, aux journées de l’INPES, au séminaire accès aux soins de l’ARQ, au séminaire ETP de l’ARS, au séminaire annuel de l’INVS à Aix

* Etre à l’initiative du développement de la formation à l’éducation pour la santé
- Formations continues :
. Participation à la création du DIU Animation territoriale en partenariat avec l’ARS, les facultés de médecine et de Nice et IPCDC Montréal
. CARSAT, CNAV et CRFP ont sollicité le partenariat du CRES pour la formation de leurs agents. En cours d’étude
- Formations initiales
. Participation à l’enseignement du CU contraception mis en place par le professeur F. Bretelle APHM
. Module de santé publique : IFCS AP-HM, STAPS
. Co responsabilité du module Education thérapeutique : Master santé publique, éducation pour la santé, éducation thérapeutique Faculté de médecine Marseille
. Interventions dans le module de SP : manip radio, Masters Staps,
. Participation au DIU d’éducation thérapeutique du patient
. Stagiaires : Masters faculté de médecine et interne de santé publique

* Rassembler autour de projets communs les différents professionnels des CoDES : directeurs, documentalistes, diététiciennes, etc..
- Nombre de réunions de réflexion commune et mise en place de projets communs avec les directeurs de CoDES : 5
- Participation aux CA
- Participation aux AG
- Réunions des documentalistes et des chargés de projets

* Développer une activité concertée et complémentaire avec les CoDES sur l’ensemble du territoire
- Actions régionales financées de manière spécifique

* Alimenter et maintenir un réseau régional d’éducation pour la santé
- Formations régulières

* Représenter le réseau régional au Conseil d’administration de la Fédération Nationale des Comités d’Education pour la Santé ainsi que des groupes de travail de la FNES
- Participation à divers groupes de travail mis en place par la FNES
- Participation aux travaux de la commission des directeurs d’IREPS mis en place par la FNES

* Apporter un appui à l’élaboration, la réalisation et l’évaluation de programmes notamment dans le cadre du PRSP
- Contribution du CRES aux travaux de nombreuses instances techniques mises en place au niveau régional
- La directrice du CRES participe (au titre de la CRSA) aux travaux de la commission en charge de l’évaluation du PRS à l’ARS ; 2014 a été consacrée à la définition du protocole d’évaluation intermédiaire et finale et au recrutement du cabinet Planète publique
- Plusieurs membres de l’équipe du CRES ont participé aux travaux spécifiques à chaque programme du schéma régional : Population générale, Petite enfance, Personnes atteintes de maladies chroniques, Enfants, adolescents, PRAPS, Personnes âgées

* Apporter un appui méthodologique auprès des Comités départementaux d’éducation pour la santé
- Données probantes : les comités ont été sensibilisés aux données probantes et participeront en 2015 à une formation spécifique

* Assurer les activités administratives de l’association et la gestion des ressources humaines
- Bilan des activités 2014
- Montage de projets et de dossiers des actions 2015
- Préparation budgets prévisionnels 2015
- Nombre de réunions Bureau CRES : 2
- Nombre de CA du CRES : 2 (+ 1 AG)
- Gestion de l'équipe (18 personnes)
- Tenue de la comptabilité de l’association avec l’expert comptable et le Commissaire aux comptes
- Gestion de la trésorerie et des comptes bancaires (permanent)
- Rédaction d’un rapport d’activité

Centre de soins, établissement de santé, Local d’association

Siège de l'association et interventions sur toute la région

Régional

Marseille

Aucun

PSS 11. Pilotage de la politique de santé publique, PSS 11.1 Actions de soutien et de partenariats pour relayer la politique de santé publique